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The News Air - Breaking News - IIT Bombay Student Suicide: Cheating पकड़े जाने के बाद SC/ST Act, Professor पर गंभीर आरोप

IIT Bombay Student Suicide: Cheating पकड़े जाने के बाद SC/ST Act, Professor पर गंभीर आरोप

18 सितंबर को परीक्षा में चैट GPT इस्तेमाल करते पकड़े गए साहिल वाकोड़े की मौत, जातिगत उत्पीड़न के आरोप पर प्रोफेसर के खिलाफ केस दर्ज

अभिनव कश्यप by अभिनव कश्यप
सोमवार, 21 सितम्बर 2026
in Breaking News, NEWS-TICKER, राष्ट्रीय
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IIT Bombay Student Suicide
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IIT Bombay Student Suicide का मामला इन दिनों पूरे देश में चर्चा का विषय बना हुआ है। देखा जाए तो यह मामला सिर्फ एक छात्र की आत्महत्या तक सीमित नहीं रह गया है, बल्कि इसने शैक्षणिक संस्थानों में जातिगत भेदभाव, मानसिक दबाव और छात्रों की सुरक्षा जैसे गंभीर सवाल खड़े कर दिए हैं। आईआईटी बॉम्बे के एनर्जी साइंस एंड इंजीनियरिंग प्रोग्राम के दूसरे साल के छात्र साहिल वाकोड़े ने परीक्षा में नकल करते हुए पकड़े जाने के बाद अपने हॉस्टल रूम में जान दे दी।

हैरान करने वाली बात यह है कि इस घटना के बाद संस्थान और छात्र के परिवार के बीच तथ्यों को लेकर गंभीर मतभेद सामने आए हैं। जहां संस्थान का दावा है कि उन्होंने छात्र के साथ सहानुभूतिपूर्ण व्यवहार किया और कोई अनुशासनात्मक कार्रवाई नहीं की, वहीं पिता के आरोप बिल्कुल अलग तस्वीर पेश करते हैं।

🔍 यह भी पढ़ें- EVM Court Order: Bombay High Court का ऐतिहासिक फैसला, उम्मीदवार के सामने होगी EVM जांच

परीक्षा में चैट GPT का इस्तेमाल, फिर हुई आत्महत्या

IIT Bombay Student Suicide केस की शुरुआत 18 सितंबर से होती है। उस दिन परीक्षा चल रही थी और साहिल वाकोड़े को मोबाइल फोन का इस्तेमाल करते हुए पकड़ा गया। संस्थान के अनुसार, साहिल चैट GPT में प्रश्नपत्र के सवाल डालकर उत्तर निकालने की कोशिश कर रहा था। यह स्पष्ट रूप से परीक्षा नियमों का उल्लंघन था।

आईआईटी बॉम्बे प्रशासन का कहना है कि इस घटना के बाद उन्होंने छात्र के साथ विस्तृत चर्चा की। इंस्ट्रक्टर और विभाग प्रमुख ने साहिल को काउंसलिंग दी। समझने वाली बात यह है कि संस्थान ने दावा किया कि उन्होंने छात्र को आश्वस्त किया था कि उसके खिलाफ कोई अनुशासनात्मक कार्रवाई शुरू नहीं की जाएगी और उसका शैक्षणिक करियर इस घटना से प्रभावित नहीं होगा।

इसके बावजूद, बहुत दुर्भाग्यपूर्ण तरीके से, साहिल अपने हॉस्टल रूम में चला गया और वहां उसने आत्महत्या कर ली। इस घटना ने पूरे कैंपस को झकझोर कर रख दिया।

पिता ने लगाए जातिगत उत्पीड़न के गंभीर आरोप

यहां से मामला एक नया मोड़ लेता है। साहिल के पिता मुंबई पुलिस के पास पहुंचे और उन्होंने बेहद गंभीर आरोप लगाए। उनका दावा था कि उनका बेटा पहले भी उन्हें बता चुका था कि आईआईटी बॉम्बे में उसे जातिगत आधार पर प्रताड़ित किया जा रहा है।

दिलचस्प बात यह है कि पिता ने यह भी कहा कि पिछले तीन महीने से साहिल को मानसिक उत्पीड़न का सामना करना पड़ रहा था। उन्होंने विशेष रूप से एक फैकल्टी मेंबर प्रोफेसर सूर्य नारायण दूल्हा का नाम लिया और आरोप लगाया कि वे लगातार साहिल को जाति के आधार पर अपमानजनक टिप्पणियां कर रहे थे।

पिता के अनुसार, प्रोफेसर ने साहिल को धमकी तक दी थी कि वे उसके खिलाफ झूठा मामला दर्ज करवा देंगे। ये आरोप बेहद संवेदनशील और गंभीर प्रकृति के हैं।

SC/ST Act और आत्महत्या के लिए उकसाने का केस दर्ज

पिता की शिकायत के आधार पर मुंबई पुलिस ने एक FIR दर्ज की। इस FIR में सबसे महत्वपूर्ण है भारतीय न्याय संहिता की धारा 108 के तहत आत्महत्या के लिए उकसाने (Abetment of Suicide) का मामला।

धारा 108 का मतलब होता है कि किसी को इस तरह प्रताड़ित किया जाना या उकसाया जाना कि वह व्यक्ति आत्महत्या करने के लिए मजबूर हो जाए। यह एक गंभीर आपराधिक अपराध है।

इसके अलावा, प्रोफेसर के खिलाफ अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम 1989 भी लगाया गया है। इस एक्ट की विशेष रूप से धारा 3(1)(r) और धारा 3(1)(s) invoke की गई है।

अगर गौर करें तो धारा 3(1)(r) में यह प्रावधान है कि अनुसूचित जाति या जनजाति के किसी व्यक्ति को जानबूझकर अपमानित करना अपराध है। वहीं धारा 3(1)(s) में जाति के नाम पर किसी को गाली देना या भड़काना शामिल है।

400 से अधिक छात्रों ने किया विरोध प्रदर्शन

IIT Bombay Student Suicide की घटना के बाद कैंपस में तीव्र प्रतिक्रिया हुई। 400 से अधिक छात्र मुख्य गेट पर एकत्रित हुए और विरोध प्रदर्शन शुरू किया। छात्रों के पास कई मांगें थीं जो मूल रूप से शैक्षणिक व्यवस्था में व्याप्त समस्याओं को उजागर करती हैं।

छात्रों का कहना था कि संस्थान में अत्यधिक शैक्षणिक दबाव है। अनुशासनात्मक प्रक्रियाओं को लेकर पारदर्शिता नहीं है। मानसिक स्वास्थ्य के लिए पर्याप्त सहायता उपलब्ध नहीं है। और सबसे गंभीर बात, जातिगत भेदभाव की घटनाएं होती हैं।

यहां ध्यान देने वाली बात यह है कि प्रदर्शनकारी छात्रों ने संस्थान के निदेशक के सामने कुल 18 मांगें रखीं। रिपोर्ट्स के अनुसार, निदेशक ने इन मांगों पर हस्ताक्षर भी किए हैं, हालांकि इनमें से क्या-क्या लागू होगा यह आगे स्पष्ट होगा।

डायरेक्टर पर भी लगे आरोप, इस्तीफे की बात

मामला यहीं नहीं रुका। साहिल के पिता ने एक और विस्फोटक आरोप लगाया कि जो फैकल्टी मेंबर उनके बेटे को परेशान कर रहे थे, वे आईआईटी बॉम्बे के निदेशक श्रीश केदारे के इशारे पर ऐसा कर रहे थे।

यह आरोप बेहद गंभीर है क्योंकि यह संस्थान के शीर्ष नेतृत्व को सीधे तौर पर घेरता है। हालांकि, निदेशक ने इन आरोपों को पूरी तरह से खारिज कर दिया है और कहा है कि संस्थान में किसी प्रकार का भेदभाव नहीं हो रहा था।

चौंकाने वाली बात यह है कि एक वीडियो वायरल हुआ जिसमें आईआईटी बॉम्बे के निदेशक छात्रों से बात करते हुए कह रहे हैं कि वे 21 सितंबर को इस्तीफा देने के लिए तैयार हैं। हालांकि, इस वीडियो की प्रामाणिकता को लेकर कुछ संदेह भी व्यक्त किए गए हैं।

संस्थान और छात्रों के दावों में विरोधाभास

IIT Bombay Student Suicide केस में सबसे बड़ी समस्या यह है कि दोनों पक्षों की कहानियां बिल्कुल अलग हैं। संस्थान का कहना है कि साहिल के खिलाफ कोई अनुशासनात्मक कार्रवाई नहीं की गई थी और उसे पूरा सहयोग दिया गया था।

लेकिन छात्रों का दावा है कि यह सच नहीं है। उनका कहना है कि साहिल को परीक्षा की घटना के बाद निलंबन की धमकी दी गई थी। इसी डर और दबाव के कारण उसने आत्महत्या का कदम उठाया।

समझने वाली बात यह है कि इस मामले में सत्य तक पहुंचने के लिए गहन जांच की आवश्यकता है। मुंबई पुलिस की क्राइम ब्रांच इस पूरे मामले की जांच कर रही है।

जांच में क्या-क्या साक्ष्य महत्वपूर्ण होंगे

इस जटिल मामले में कई प्रकार के साक्ष्य महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगे। सबसे पहले डिजिटल साक्ष्य जैसे WhatsApp संदेश, ईमेल और अन्य इलेक्ट्रॉनिक संचार की जांच होगी।

शैक्षणिक साक्ष्यों में परीक्षा नियम, निरीक्षण रिपोर्ट और परीक्षा से संबंधित अन्य दस्तावेज शामिल होंगे। संस्थागत साक्ष्यों में आधिकारिक पत्राचार, बैठकों के रिकॉर्ड और काउंसलिंग सत्रों के विवरण होंगे।

इसके अलावा गवाहों के बयान और फॉरेंसिक साक्ष्य भी जांच का हिस्सा होंगे। CCTV फुटेज भी महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं। यह सब मिलकर सच्चाई तक पहुंचने में मदद करेंगे।

यह साल की तीसरी आत्महत्या की घटना

राहत की बात नहीं बल्कि चिंता का विषय यह है कि IIT Bombay Student Suicide की यह घटना इस साल की तीसरी ऐसी घटना बताई जा रही है। यह इंगित करता है कि संस्थान में छात्रों पर दबाव का स्तर कितना गंभीर हो सकता है।

प्रतिस्पर्धी शैक्षणिक संस्थानों में छात्र कई तरह की चुनौतियों का सामना करते हैं। असफलता का डर, सामाजिक अलगाव, वित्तीय दबाव और भविष्य की अनिश्चितता – ये सभी मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करते हैं।

इस संदर्भ में यह सवाल उठता है कि क्या हमारे शैक्षणिक संस्थान छात्रों को पर्याप्त मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रदान कर रहे हैं? क्या काउंसलिंग सेवाएं सुलभ और प्रभावी हैं?

कानूनी पहलू: संविधान में SC/ST सुरक्षा

IIT Bombay Student Suicide मामले में SC/ST Act का invoke होना संवैधानिक सुरक्षा के महत्व को रेखांकित करता है। भारतीय संविधान में अनुसूचित जाति और जनजाति समुदायों के लिए कई सुरक्षा उपाय हैं।

अनुच्छेद 14 समानता की बात करता है। अनुच्छेद 15 भेदभाव को प्रतिबंधित करता है। अनुच्छेद 17 अस्पृश्यता को समाप्त करता है। अनुच्छेद 46 राज्य के नीति निदेशक तत्वों में शामिल है जो कमजोर वर्गों के हितों की रक्षा करता है। और अनुच्छेद 21 जीवन और व्यक्तिगत स्वतंत्रता की सुरक्षा प्रदान करता है।

ये संवैधानिक प्रावधान सुनिश्चित करते हैं कि किसी भी व्यक्ति के साथ उसकी जाति के आधार पर भेदभाव या उत्पीड़न नहीं किया जा सकता।

जांच पूरी होने तक निष्कर्ष पर न पहुंचें

IIT Bombay Student Suicide के इस संवेदनशील मामले में यह महत्वपूर्ण है कि हम जल्दबाजी में किसी निष्कर्ष पर न पहुंचें। दोनों पक्षों की अलग-अलग कहानियां हैं और सच्चाई तभी सामने आएगी जब उचित जांच पूरी होगी।

एक तरफ यह सवाल है कि क्या वास्तव में छात्र के साथ जातिगत भेदभाव और उत्पीड़न हुआ था? क्या प्रोफेसर ने अपनी शक्तियों का दुरुपयोग किया? क्या संस्थान प्रशासन ने उचित कार्रवाई नहीं की?

दूसरी तरफ यह भी संभव है कि परीक्षा में नकल करते पकड़े जाने की शर्मिंदगी ने छात्र को इतना प्रभावित किया कि उसने यह कदम उठा लिया। यह भी हो सकता है कि अन्य व्यक्तिगत या मानसिक स्वास्थ्य संबंधी कारण रहे हों।

सच जो भी हो, एक युवा जीवन का खो जाना दुखद है। और यह समाज, शैक्षणिक व्यवस्था और परिवार सभी के लिए चिंतन का विषय है।

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मुख्य बातें (Key Points)

• IIT Bombay के छात्र साहिल वाकोड़े ने 18 सितंबर को परीक्षा में चैट GPT इस्तेमाल करते पकड़े जाने के बाद आत्महत्या कर ली

• पिता ने प्रोफेसर सूर्य नारायण दूल्हा पर जातिगत उत्पीड़न और तीन महीने से मानसिक प्रताड़ना का आरोप लगाया

• मुंबई पुलिस ने धारा 108 (आत्महत्या के लिए उकसाना) और SC/ST Act की धारा 3(1)(r) और 3(1)(s) के तहत FIR दर्ज की

• 400 से अधिक छात्रों ने मुख्य गेट पर विरोध प्रदर्शन किया और 18 मांगें रखीं

• संस्थान का दावा है कि कोई अनुशासनात्मक कार्रवाई नहीं की गई थी, लेकिन छात्रों का कहना है कि साहिल को निलंबन की धमकी दी गई थी

• मुंबई पुलिस की क्राइम ब्रांच मामले की जांच कर रही है, डिजिटल साक्ष्य, CCTV फुटेज और गवाहों के बयान लिए जा रहे हैं


FAQ – अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
प्रश्न 1: IIT Bombay में साहिल वाकोड़े की आत्महत्या क्यों की?

उत्तर: आधिकारिक रूप से यह स्पष्ट नहीं है। संस्थान का कहना है कि 18 सितंबर को परीक्षा में चैट GPT इस्तेमाल करते पकड़े जाने के बाद छात्र को काउंसलिंग दी गई और आश्वस्त किया गया कि कोई कार्रवाई नहीं होगी। लेकिन पिता का आरोप है कि साहिल को तीन महीने से जातिगत आधार पर प्रताड़ित किया जा रहा था। जांच चल रही है।

प्रश्न 2: IIT Bombay Student Suicide मामले में किन धाराओं के तहत केस दर्ज हुआ?

उत्तर: मुंबई पुलिस ने भारतीय न्याय संहिता की धारा 108 (आत्महत्या के लिए उकसाना) और अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम 1989 की धारा 3(1)(r) और 3(1)(s) के तहत FIR दर्ज की है। प्रोफेसर सूर्य नारायण दूल्हा के खिलाफ यह केस दर्ज किया गया है।

प्रश्न 3: क्या IIT Bombay के निदेशक ने इस्तीफा दे दिया है?

उत्तर: एक वायरल वीडियो में निदेशक श्रीश केदारे छात्रों से बात करते हुए कह रहे हैं कि वे 21 सितंबर को इस्तीफा देने के लिए तैयार हैं। हालांकि, इस वीडियो की प्रामाणिकता को लेकर कुछ संदेह भी हैं। आधिकारिक पुष्टि का इंतजार है।

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अभिनव कश्यप

अभिनव कश्यप 'The News Air' के संस्थापक और मुख्य संपादक (Chief Editor) हैं। डिजिटल मीडिया में उनके अनुभव में ग्राउंड रिपोर्टिंग, न्यूज़ डेस्क ऑपरेशन और एडिटोरियल लीडरशिप शामिल है। वे हर खबर की फैक्ट-चेकिंग और संपादन की व्यक्तिगत रूप से निगरानी करते हैं। राजनीति, चुनाव विश्लेषण, सामाजिक मुद्दे और डिजिटल मीडिया ट्रेंड्स उनकी विशेषज्ञता के प्रमुख क्षेत्र हैं। अभिनव का संपादकीय सिद्धांत है "सनसनी नहीं, सच्चाई; तेज़ी नहीं, तथ्य।"

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